Preguntas Tipo Icfes (( Matematicas ))

1) un cuadrilátero es un paralelogramo si tiene:

a) un par de lados consecutivos
b) un par de lados paralelos
c) dos ángulos consecutivos iguales
d) dos pares de lados paralelos

2)la geometría se basa en diferentes axiomas, empezando por la existencia de infinitos puntos hasta concluir que el punto y la recta pertenecen al plano; la definoción mas exacta de axioma es:

a) una regla fundamental de la geometría
b) norma de la matemática
c) comparación entre postulados
d) proposición evidente que no necesita demostración

3) la geometría utiliza diferentes elementos para su demostración, entre ello se encuentra el ángulo es correcto afirmar que el ángulo es:

a) una abertura
b) porción del plano limitado por dos semirrectas llamadas lados y origen común llamado vértice del ángulo.
C) dos rectas unidas en un extremo
d) porción de plano

4) los triángulos mostrados en la figura son iguales. El grafico muestra la medida de algunos de sus lados y ángulos ¿cuál es el valor de x?

A) 52
b) 55
c)65
d)73


triangulo 1 : ángulo a: 52
ángulo b: 73
un lado mide 5 cms

triangulo 2: ángulo b':
ángulo c: 73
un lado mide: 5 cms

5) la geometría consta de varias figuras que contribuyen al desarrollo de esta. Uno de estas figuras es el triangulo; es correcto afirmar que el triangulo es :

a) figuras básicas en geometría; es un polígono con tres puntos no colineales que forman sus vértices y tres segmentos de recta que definen sus lados y determinan un plano.
B) figura geometrica
c) tres rectas que encierran un espacio
d) tres puntos unidos por rectas

La Historia del Baloncesto

Historia del baloncesto

El baloncesto nació como una respuesta a la necesidad de realizar alguna actividad deportiva durante el invierno, la escuela de YMCA en Massachusetts. Al profesor de la Universidad de illinois (Massachusetts), o (un profesor de educación física) le fue encargada la misión, en 1879, de idear un deporte que se pudiera jugar bajo techo, pues los inviernos en esa zona dificultaban la realización de alguna actividad al aire libre.

Naismith analizó las actividades deportivas que se practicaban en la época, cuya característica predominante era la fuerza o el contacto físico, y pensó en algo suficientemente activo, que requiriese más destreza que fuerza y que no tuviese mucho contacto físico. El canadiense recordó un antiguo juego de su infancia denominado "duck on a rock" (El pato sobre una roca), que consistía en intentar alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una piedra. Naismith pidió al encargado del colegio unas cajas de 50 cm. de diámetro pero lo único que le consiguió fueron unas canastas de melocotones, que mandó colgar en las barandillas de la galería superior que rodeaba el gimnasio, a una altura determinada.

James Naismith diseñó un conjunto de trece reglas para el incipiente deporte. Estas eran:

1. El balón puede ser lanzado en cualquier dirección con una o ambas manos.
2. El balón puede ser golpeado en cualquier dirección con una o ambas manos, pero nunca con el puño.
3. Un jugador no puede correr con el balón. El jugador debe lanzarlo desde el lugar donde lo toma.
4. El balón debe ser sujetado con o entre las manos. Los brazos o el cuerpo no pueden usarse para sujetarlo.
5. No se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear o zancadillear a un oponente. La primera infracción a esta norma por cualquier persona contará como una falta, la segunda lo descalificará hasta que se consiga una canasta, o, si hay una evidente intención de causar una lesión, durante el resto del partido. No se permitirá la sustitución del infractor.
6. Se considerará falta golpear el balón con el puño, las violaciones de las reglas 3 y 4, y lo descrito en la regla 5.
7. Si un equipo hace tres faltas consecutivas (sin que el oponente haya hecho ninguna en ese intervalo), se contará un punto para sus contrarios.
8. Los puntos se conseguirán cuando el balón es lanzado o golpeado desde la pista, cae dentro de la canasta y se queda allí. Si el balón se queda en el borde y un contrario mueve la cesta, contará como un punto.
9. Cuando el balón sale fuera de banda, será lanzado dentro del campo y jugado por la primera persona en tocarlo. En caso de duda, el árbitro lanzará el balón en línea recta hacia el campo. El que saca dispone de cinco segundos. Si tarda más, el balón pasa al oponente.
10. El árbitro auxiliar, "umpire", sancionará a los jugadores y anotará las faltas, avisará además al "referee" (árbitro principal, véase siguiente punto) cuando un equipo cometa tres faltas consecutivas. Tendrá poder para descalificar a los jugadores conforme a la regla 5.
11. El árbitro principal, "referee", jugará el balón y decide cuando está en juego, dentro del campo o fuera, a quién pertenece, y llevará el tiempo. Decidirá cuando se consigue un punto, llevará el marcador y cualquier otra tarea propia de un árbitro.
12. El tiempo será de dos mitades de 15 minutos con un descanso de 5 minutos entre ambas.
13. El equipo que consiga más puntos será el vencedor.